林加平语录:
写招生简章,要能让消费者在1秒钟内看懂你的中心思想,并在2分钟能够读完,如果让我们跟消费者讲,最多在三分钟内要跟别人讲清楚。 营销是所有人的事,只有老板一个人在做营销的培训中心是很难做大的。营销是应该植入到课堂中去的,比如:对学生的态度,本身就是一种营销。 60%的培训中心是无管理、无营销的。 我想知道有多少培训中心在学生毕业后,还每年给学生和当年陪学的家长发信息祝他们生日快乐的?答案让我感觉到了意料之中的失望。 我反对老师创业,因为高风险、低回报、还很辛苦。但我认为老师都应该懂商业,有营销意识,这样的老师才算得上真正全能的老师。 我可以让90%的学生在我们的培训中心买琴。 培训中心选择前台接待的理念很重要。一个能拿高薪的前台可以给你创造高额的回报,而低薪的前台只会浪费你的招生宣传。 我就没有见过几张合格的招生简章。 有太多太多的培训中心老板问我:“留不住老师怎么办?” 问我的人有一大半就是从别的培训中心跳槽出来…… 出来创业的古筝老师有70%都是被逼的,被老板们逼的。
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再看“非诚勿扰”

好像有几个月没有怎么看《非诚勿扰》了,或是因为忙,或是有点审美疲劳。昨天晚上又开看了,终于看到了乐嘉同志边上的黄老师(最近在饭桌上经常听到有人讨 论这个黄老师,并且认为她在节目中表现不好),也终于听到黄老师发言了。黄老师的发言很实在、很知识,就是与现场气氛不太协调。我就想:为什么节目要请黄 老师来呢?我认为至少有以下几个原因:

一、为了改变视觉效果。总是两个光头在上面确实容易审美疲劳。

二、为了创造多元气氛。总是两个“公鸡”在上面调侃听得有点累人。

三、为了创造观众多元情感。多了一个黄老师,观众又多了一份情感表达。因为观众对两位先生只有喜欢和赞美(这一点黄老师有点冤)。

分析一、节目组对《非诚勿扰》的策划非常到位(不清楚这个主策划人是谁,幕后英雄),完美度已经做到了极致。但节目最大最关键的竞争优势则在孟非和乐嘉两位同志默契的配合,把现场气氛和节奏调节到最佳的状态。这样的组合很难找到第二对。
 

分析二、黄老师和乐嘉的区别在于:黄老师好象比较“学院派”。从天赋的角度看,黄老师不是最佳的,但学识修养很好,最大缺点就是不“坏”,说的问题特别实 在。而乐嘉则是一个天赋好、情商高、能够做到“跟着感觉走”的人。学院化的程度就不太清楚了,比较“坏”,他的发言首先是切入点好,认为需要他调节气氛并 且有调节气氛的切入点时他才发言,非常擅长制造人的情绪落差。现场需要什么,什么时候需要,他很清楚。
 

总结:《非诚勿扰》请黄老师看来是一场“阴谋”,没有做到“非诚勿扰”啊!我个人还是要为《非诚勿扰》鼓掌,为孟非、乐嘉、还有黄老师鼓掌,为我们江苏台感到骄傲。

本文于2010年11月1号发表在(中国古筝网/林加平QQ空间)



林加平 发布于2013-05-14 09:28:05,您可以: 复制本文地址 复制本文内容
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